从零学用 Codex 开发客户 Day 3:只背调一家公司,但每句话能复核
从零学用 Codex 开发客户第 3 天:一页式客户背调:身份、模式、匹配、信号、角色、风险和下一动作。
作者:利他外贸 · 更新于今天故意慢下来。只研究一家公司,而且报告里的关键句必须能点回原网页。先练准,再练快。
这篇是 从零学用 Codex 开发客户 的第 3 天。今天的最小可用单元只有一个:一页式客户背调:身份、模式、匹配、信号、角色、风险和下一动作。
先别收藏更多教程。打开 Codex,做完,看到结果,再回来继续。
今天只拿走一个结果
一页式客户背调:身份、模式、匹配、信号、角色、风险和下一动作。
你需要准备的输入也很少:公司正式名称、官网、你的产品、昨天的表格。
如果这些输入还没有,先写“不确定”。真实的不确定,比让 Codex替你编一个答案有用。
第一轮对话:先让 Codex理解现场
把下面这段复制给 Codex。方括号里的内容换成你自己的。别删限制条件。
请对【公司名 / 官网】做一页式 B2B 背调。
规则:
1. 先确认公司身份和官方域名;
2. 只使用公开可访问资料;
3. 每个关键事实附原始 URL 和页面日期;
4. 分开“已确认事实 / 合理推测 / 待确认问题”;
5. 判断业务模式和产品匹配;
6. 找一个有时间属性的近期信号;
7. 没证据就写未找到,禁止补全。
最后只给一个下一步建议。发出去以后,不要趁它工作时继续塞十条要求。等它完成第一轮,看它检查了什么、改了哪些文件或引用了哪些证据。
第二轮:你亲手验收,不靠“看起来不错”
今天重点检查:随机点开三条来源;页面是否真的支持那句话;时间是否过期;有没有把“销售某产品”推断成“正在采购”。
看到问题时,描述现象,不要抢着替它诊断。比如说“390px 宽度下右边被裁掉”,比“CSS 的 grid 写错了”更好。前者是事实,后者只是你的猜测。
接着发这段纠偏对话:
现在做证据审计。逐条检查报告中的结论,把没有直接来源支撑的句子降级为“推测”或删除。最后输出一张“结论—证据—可信度”表。怎么判断它真的理解了
客户开发任务里,Codex给出的流畅文字不是证据。公司身份要回到官方域名,业务判断要回到产品页或公开资料,时间信号要有日期,联系人要有仍在职的公开依据。任何一个关键字段回不到来源,就把它标成待确认,不要让语气替代可信度。
如果结果看起来“每家公司都很适合”,先停下来检查排除规则。真正能用的流程一定会主动丢掉一部分线索。Codex帮你整理和比较,但“是否值得投入时间”仍由你根据交付能力决定。
发送动作永远晚于研究和复核。先在草稿中完成,逐句检查事实、承诺与退出机制,再由人决定是否发送。今天的目标是建立判断,不是用自动化把一个未经验证的动作放大。
一个很容易踩的坑
看到一份三页报告就觉得值回票价。字多不等于调查过,来源能复核才算。
我现在判断提示词好不好,只看三件事:输入是不是事实,范围是不是够小,完成以后能不能验收。句子漂不漂亮,反而排在后面。
今天先别做这三件事
第一,别在任务做到一半时换技术、换表格或换一套提示词。工具切换会给人一种重新开始的轻松感,但旧问题没有因此消失。
第二,别把 Codex 的解释全部抄进笔记。只记你下次还会用的输入、判断和验收动作。其余说明随时可以再问。
第三,别把“多做一点”当奖励。今天的边界本身就是训练内容。能在最小成果通过后停手,说明你开始掌握任务拆分,而不是被新点子牵着走。
今天的 20 分钟刻意练习
关掉 Codex,自己用五分钟复述:这家公司做什么、为什么匹配、为什么现在联系。说不出来就回到来源,不要继续写信。
练习时别开新教程,别换工具。卡住就把现场交回 Codex:你做了什么、预期什么、实际发生什么、原始错误是什么。
如果还是没做成,不要用“重新帮我做一次”清空现场。把最后一个成功状态、第一处失败、原始输出和你已经试过的动作写成四行。下一轮只解决第一处失败。这个习惯会让你少掉很多无效重来。
下班前的验收单
- [ ] 身份没有错配
- [ ] 三条关键事实可复核
- [ ] 事实与推测分开
- [ ] 下一动作只有一个
四项都过,今天就停。没过也别扩功能,只修最前面那一项。
留一条“明天还能接上”的记录
在项目里写下四行:
- 今天做成了什么;
- 哪个输入最影响结果;
- Codex 哪次判断错了,你用什么证据纠正;
- 明天开始前必须保持不变的东西。
这四行比再收藏十个提示词值钱。它们会逐渐变成你的工作说明、测试清单,最后才是可复用的 Skill。
少量资源不是少学,而是让资源短到足以马上行动。今天的教程到这里,剩下的时间交给你的手。
常见问题
第 3 天需要会写代码吗?
不需要。你需要做的是提供真实输入、限制任务范围、检查结果,并把错误原样交回 Codex。
可以一天完成多篇吗?
可以先读,但建议每天至少亲手完成一个最小成果。看懂提示词不等于形成技能。
Codex 给出的结果和教程不同怎么办?
先保留现场,提供目录、错误、截图或测试结果,让 Codex解释差异并做最小修正,不要立刻要求推倒重来。